SUPERASIGNATURAS

SUPERASIGNATURAS

EL FUTURO DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE

BAIN, KAIN

19,50 €
IVA inclós
Disponible en 1 setmana
Editorial:
UNIVERSITAT DE VALENCIA
Any d'edició:
2023
Matèria
Polit.educativa
ISBN:
978-84-1118-120-4
19,50 €
IVA inclós
Disponible en 1 setmana
Afegir a favorits

Disponible a partir del 24 de abril Tras 'Lo que hacen los mejores profesores universitarios' y 'Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad', Ken Bain pone con este libro la tercera pata al trípode en el que necesariamente deberá sostenerse cualquier educación superior en el futuro, muy especialmente la universitaria. Así mismo, puede ayudar a construir una forma distinta -y mucho más eficiente- de contemplar la educación y de ponerla en práctica, pues invita a los lectores a pensar en profundidad sobre la enseñanza y el aprendizaje, incluso sobre el papel que la educación puede y debe acabar jugando en nuestra sociedad. Sus útiles y concretos ejemplos de superasignaturas de muy diferentes disciplinas, además de promover un aprendizaje profundo y significativo, se fundamentan en la poderosa noción de que los estudiantes son curiosos, altruistas y sociables, y en que mantienen aspiraciones loables. Estas superasignaturas, sólidamente basadas en esta concepción, fomentan tanto el aprendizaje profundo como la prosperidad humana en su sentido más amplio.

Articles relacionats

  • ESCUELA Y LIBERTAD
    MESTRE, JAVIER / FERNANDEZ LIRIA, CARLOS
    La escuela pública es una de las más bellas conquistas de la libertad, y defender la libertad de enseñanza debería ser lo mismo que defender la escuela pública. Sin embargo, esta institución lleva décadas amenazada por los recortes neoliberales, la instrumentalización mercantil y, también, por las políticas educativas y los discursos pedagógicos más demenciales. La promulgación...
    Disponibilitat inmediata

    16,00 €

  • ANTONIO GRAMSCI, UNA EDUCACIÓN CONSERVADORA PARA UNA POLÍTICA RADICAL
    ENTWISTLE, HAROLD
    Antonio Gramsci, figura seminal del pensamiento europeo de siglo xx, es uno de los pocos teóricos marxistas que analiza el papel y la naturaleza de la educación. Paradójicamente, su teoría revolucionaria, política y social, parece contraria a su enfoque conservador del contenido y los procesos de la escolarización. Este clásico libro, publicado originalmente en 1979, examina su...
    Disponibilitat inmediata

    19,00 €

  • PROHIBIDO APRENDER
    NAVARRA, ANDREU
    Un ensayo que analiza el modo en que el exceso de legislación y el aumento de la burocracia han degradado el papel de los docentes y la calidad de la enseñanza secundaria en España ¿Han servido ocho leyes generales de Educación para conseguir un sistema inclusivo y de calidad? ¿O, por el contrario, LOGSE, LOE, LOMCE o la reciente LOMLOE han contribuido a consolidar un modelo po...
    Disponibilitat inmediata

    13,90 €

  • ¿EN QUÉ TE BASAS PARA ENSEÑAR?
    FERNANDEZ, JUAN / GOMILA, FRANCESC
    Este libro se dirige de manera especial a docentes en activo que buscan modelos e instrumentos para mejorar su práctica de aula como profesionales expertos, reflexivos, indagadores y miembros de una comunidad de aprendizaje. Su objetivo es facilitar la comprensión del profesorado acerca de qué son las evidencias en educación y su acercamiento a análisis de evidencia disponibles...
    Disponibilitat inmediata

    20,00 €

  • UNIVERSIDAD EN LA ENCRUCIJADA EUROPA Y EEUU, LA
    SALABURU, PELLO
    Disponibilitat inmediata

    16,00 €

  • EURO-UNIVERSIDAD ( MITO Y REALIDAD DEL PROCESO DE BOLONIA )
    CARRERAS GARCIA, JUDITH / SEVILLA ALONSO, CARLOS / URBAN CRESPO, MIGUEL
    Disponibilitat inmediata

    9,00 €