BERNUZ BENEITEZ, MARIA JOSE
Introducción
El cine y los derechos de la infancia y la adolescencia. Desde el cine para niños hasta la cuestión de los niños y sus derechos en el cine
María José Bernuz Beneitez
I. Entre la protección y la integración
1. «El pequeño salvaje». Optimismo y tensión en la batalla por el sujeto civilizado
David Vila Viñas
2. «Nadie sabe», el silencioso abandono. Las obligaciones familiares hacia los hijos menores y dependientes
Jorge Gracia Ibáñez
3. Los menores que cometen delitos en la pantalla: razones y desazones, el trasfondo de una realidad social
María José Bernuz Beneitez
II. Algunos derechos de la infancia. Su representación en la pantalla
1. Representaciones cinematográficas sobre el derecho a una educación obligatoria, sin exclusiones, digna y solidaria. El derecho a la educación como lo ha tratado el cine
Enrique Martínez-Salanova Sánchez
2. Los derechos de los niños con discapacidad
Ignacio Campoy Cervera
3. Billy Elliot (Quiero bailar): autonomía, identidad y derechos del niño
Carmen Barranco Avilés
III. Infancias invisibles, derechos inexistentes
1. All the Invisible Children. Una mirada caleidoscópica a los mundos de la infancia excluida
Manuel Calvo García
Teresa Picontó Novales
Se podría decir que son muchos los hilos que tejen la relación entre el cine y la Infancia. A veces, el cine se convierte en un eficaz Instrumento de difusión de la realidad de los niños -que no son los que tenemos cerca? para contarnos su vida y miserias. En otras ocasiones al cine no le interesa tanto la vida de los niños cuanto su peculiar forma desprajuiciada y aparentemente más ¡nocente de comprender el mundo y sus cosas Siempre ocurre que detrás de los niños personalizados en las películas se encuentran los niños reales que los representan, con sus propias historias, que el cine ni suele ni quiere contar. En todo caso, cuando el cine trabaja con o sobre las historias de los niños, aborda de forma inexcusable, sea directa o indirectamente, el tema de sus derechos. Fundamentalmente porque, como el mismo Derecho, los derechos fundamentales, realizados o no, forman parte de todos los momentos de la vida social e individual de las personas, incluida la de los niños. Ahora bien, este libro sólo pretende ser un hilo del que cada uno deberá tirar para encontrar las realidades o ficciones en torno a los derechos de la Infancia.\
