MAYA JARIEGO, ISIDRO / GARCIA RAMIREZ, MANUEL / SANTOLAYA SORIANO
Modelos y estrategias de intervención psicosocial: La efectividad en la intervención social y comunitaria: el legado de la investigación-acción de Kurt Lewin. La potenciación comunitaria (empowerment). Metodología de la intervención social: implicaciones para la investigación y la práctica de la psicología comunitaria. Guía para el análisis de casos prácticos. Referencias bibliográficas. Casos prácticos comentados. Casos prácticos de autoevaluación: Epílogo. FAQ: preguntas más frecuentes de los alumnos de «Modelos y estrategias de intervención psicosocial».
En los últimos años se han generalizado las estrategias de prevención y promoción para afrontar todo tipo de problemas sociales. Se han diseñado estrategias pertinentes y efectivas en los casos del desempleo, la violencia doméstica, el fracaso académico, el sida, la integración social de los extranjeros, la exclusión social, la enfermedad mental, las drogodependencias y muchas otras necesidades sociales. Por eso los profesionales de los servicios sociales, educativos y de salud necesitan adquirir conocimientos y habilidades de metodología para la intervención social. Concretamente, hay una necesidad de formación en el diagnóstico de problemas sociales, el diseño y la implementación de intervenciones y la evaluación de programas.
Esta obra proporciona una introducción práctica a los modelos y estrategias de intervención psicosocial. En la primera parte se presentan los conceptos básicos de la acción social y comunitaria. Esta revisión teórica sirve de base para proponer una guía práctica para el diseño y la evaluación de intervenciones. En la segunda parte se expone una colección de experiencias concretas de intervención sobre diferentes problemas sociales y en diferentes contextos de aplicación. Los casos prácticos comentados proporcionan experiencias simuladas que sirven de modelo y enriquecen la experiencia de los lectores interesados en la aplicación de programas sociales. Además, los casos prácticos de autoevaluación permiten la aplicación de los conceptos teóricos a situaciones concretas, facilitando el aprendizaje de las estrategias de intervención psicosocial.
